2026年5月31日至6月5日，应墨西哥国立自治大学邀请，湖北大学区域与国别研究院副院长程晶带领宋立彬、邵禹铭、刘迁三位老师组团赴墨西哥，参加由墨西哥国立自治大学、北京外国语大学联合主办，湖北大学区域与国别研究院协办的“第四届中墨国际学术研讨会”暨“世界大变局中的中国-拉丁美洲论坛”。本次访问不仅进一步密切了我校与墨西哥学术界的纽带，更使团队成员得以深入拉美一线开展实地调研，精准把握该领域的研究前沿与动态趋势，深化了学术积淀。
会议期间，代表团全员分时段在各平行小组发表专题报告，实现了多维度成果输出，充分展现了我校在拉美研究领域的长期探索和持续努力。
当地时间6月1日上午，宋立彬老师在第二小组围绕“域外大国布局拉美”议题，发表《日本全球南方战略及其在拉美的实践》主题报告。报告梳理了日本全球南方战略从概念提出、政策落地到核心特征的演进脉络，并从移民网络、经济合作、文化交流等维度剖析其在拉美的区域渗透，指出拉丁美洲已成为日本拓展“全球南方”外交、提升国际影响力与参与全球治理的重要平台。
同日下午，程晶副院长参与第三小组讨论。她首先向与会专家学者介绍了湖北大学拉美研究的演进脉络与发展成就，随后聚焦南南环境合作前沿领域，发表《中巴环境合作：共筑可持续未来的战略路径与实践成效（2024-2025）》专题报告，从政治基础、顶层设计、双边合作实践及对全球气候治理体系变革的多维影响等角度，全面梳理近年来中巴环境合作的推进路径与实践成果，指出双方合作形成了“高层战略引领、双边务实推进、多边协同发力”的立体格局，不仅推动了两国能源转型，更为全球气候治理贡献了“中巴智慧”。
邵禹铭老师突破中文传播壁垒，以西班牙语发表《中国的拉美原住民问题研究述评——兼论萨帕塔民族解放运动中的身份建构》专题报告，向墨西哥学者系统介绍中国学界对拉美原住民问题的研究现状与发展趋势，深入剖析萨帕塔民族重建自身主体性的动因、过程与特点，并结合当前国际秩序面临百年变局背景，指出拉美原住民身份建构历程为全球南方构建自主身份话语提供了重要借鉴。
当地时间6月2日，刘迁老师在第四平行小组作《印度拉美政策的历史演进与当代特征》主题报告，认为印拉关系发展经历三个主要阶段：冷战期间的试探性接触期、1991年至2013年的合作起步与拓展期，以及2014年莫迪执政后的战略合作期，并重点分析了莫迪执政后印度拉美政策的转型及中印拉三方合作空间，提出三方合作是拉美地区全球南方合作的新机遇。
此行与墨西哥国立自治大学建立了密切联系，为双方后续在学术研究、人才培养及联合攻关等方面的实质性合作奠定了坚实基础。未来，湖北大学区域与国别研究院将继续深耕拉美区域与国别研究，持续推动与拉美各国高校、智库的常态化交流，力争产出更多具有国际影响力的标志性成果，以实际行动助力中拉命运共同体建设，贡献湖大智慧与学术力量。
（审稿、校对：程晶；终审：吴洪英 ）
