2026年6月6日，第六届全国区域国别研究院院长论坛暨第三届中国区域国别学青年50人论坛在江西南昌举行。本届论坛由教育部国别和区域研究工作秘书处、高校区域国别学人才培养与学科建设联盟、江西财经大学主办，江西财经大学区域国别研究院承办，主题为“落实‘加强区域国别研究’要求，服务四大全球倡议精准落地”。来自北京语言大学、中山大学、西北大学、复旦大学、上海大学、浙江师范大学、上海国际问题研究院、上海社科院等近百所高校和科研机构的专家学者以及江西财经大学的师生代表共400余人出席了论坛。湖北大学区域与国别研究院院长吴洪英教授率领研究院团队参加了本次论坛，并应邀在大会主旨演讲环节作了题为《四大全球倡议如何赋能区域国别研究》的专题报告。
本届论坛设置了引领性发言、主旨演讲、特邀报告、青年学人圆桌论坛以及四个平行分论坛，围绕区域国别学的理论创新、智库建设、人才培养、运行模式等议题展开了深入研讨。论坛开幕式上，江西财经大学党委书记刘耀彬教授、上海国际问题研究院学术咨询委员会主任杨洁勉研究员、教育部国别和区域研究工作秘书处主任罗林教授分别致辞。
在引领性发言阶段，罗林教授和杨洁勉研究员分别就区域国别研究的国际人脉建设以及平台、窗口和渠道建设发表了深刻见解。随后，作为本届论坛的重要环节，江西财经大学发布了“全球发展指数”。
在大会主旨演讲环节，吴洪英院长作为第二阶段的主讲嘉宾，以“四大倡议如何赋能区域国别研究”为题作了精彩报告。她指出，全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议四大倡议，是新时代中国为破解全球治理困境、推动人类共同发展提出的系统性“中国方案”。她从六个维度深入阐述了四大倡议对区域国别研究的全方位赋能：一是赋予鲜明的价值导向，引导区域国别研究从“描述差异”走向“协同求解”；二是拓宽研究维度，推动研究领域、对象和实践场景的全域化延伸；三是推动中国自主知识体系构建，打破西方范式依赖；四是推动研究方法论创新，从书斋式文本分析转向田野调查与政策研判；五是强化复合型人才培养，确立“六通人才”新标准；六是助推话语体系重塑，打破“西方中心论”知识垄断。她还深刻揭示了四大倡议与区域国别研究的辩证关系：四大倡议是理念、目标、框架，区域国别研究是学科、路径、工具，二者双向互构、双向奔赴，共同服务于构建人类命运共同体的实践需求。吴洪英院长的报告引发了与会学者的强烈反响和广泛共鸣。
当天下午，“青年学人圆桌论坛”热烈举行。论坛由复旦大学外国语言文学学院副院长、中国区域国别学青年50人论坛共同秘书长陈靓教授主持。中国区域国别学青年50人论坛主席罗林教授致辞，题目为《以真问题引领，在涉外实践中求真知》；杨洁勉教授、江时学教授、吴洪英教授、王健研究员作为资深专家代表出席，与青年学人围绕“国家期待与青年区域国别研究者的成长路径”展开深度对话。
吴洪英院长作为资深学者代表，就青年学者如何把握国家战略需求、夯实田野调查能力、构建自主学术话语体系等问题提出了富有建设性的意见和建议。她指出，区域国别研究人才必须具备“三冷”与“三热”精神特质：“三冷”即坐冷板凳、啃冷知识、守冷阵地；“三热”即怀热忱、迎热潮、传热力。她强调，唯有在“冷门”坚守与“热门”担当之间实现辩证统一，甘做冷门绝学的苦行者、勇当大国战略的瞭望者，勇于走出书斋，深入对象国实地调研，才能破解当前研究的结构性失衡，构建真正支撑中国走向世界舞台中央的自主知识体系。
在下午同时举行的四个平行分论坛中，来自全国各高校和研究机构的近百位专家学者围绕“以精准国际传播服务四大全球倡议落地”“以区域国别智库建设服务四大全球倡议落地”“以区域国别学人才培养服务四大全球倡议落地”“区域国别研究院运行模式与发展路径比较”等议题展开了热烈交流。
在论坛闭幕式上，高盟秘书长、中山大学区域国别研究院院长陈杰教授代表高盟致答谢词。他向论坛承办方江西财经大学及全体与会专家学者表示衷心感谢，并总结了本届论坛在推动区域国别学服务四大全球倡议落地方面取得的重要共识与成果，同时展望了未来高盟在学科建设、人才培养和国际交流中的重点方向。
本届论坛是湖北大学区域与国别研究院本年度参加的一次高水平的全国性学术活动。本次活动的举办，有效深化了研究院与国内高校及科研机构的协同联动，进一步厘清了四大全球倡议同区域国别学建设的互动逻辑。这将为研究院优化学科布局、创新育人范式、汇聚优质学术资源及精准服务国家战略，提供坚实的理论支撑与实践路径。
（图片来源：江西财经大学）
（审稿、校对：程晶；终审：吴洪英 ）
